MOOC en avant toute ! C'est ce qu'on se dit à l'examen des articles les plus lus au 2ème semestre. La palme à "MOOC d'entreprise : comment commencer…", qui traitait de la veille et offrait quelques conseils pour mener les premières expérimentations… Déjà du passé ? Car il semble que les entreprises avancent rapidement sur la voie des COOC (Corporate Online Open Course). Confirmation que ce thème est "tendance" avec les articles "OpenClassrooms veut apporter les MOOC aux entreprises" et "Neodemia : jeune et prometteuse plateforme de MOOC d'entreprise", respectivement en  3ème et 8ème position : il est à chaque fois question d'acclimater les MOOC dans l'entreprise, et de fournisseurs aux dents longues jusque-là souvent inconnus des entreprises.

Preuve que vous nous lisez pendant les vacances : "Deux Serious Games… pour s'amuser sérieusement en vacances" décroche la médaille d'argent. Il était question de "Keep an eye", jeu de sensibilisation à la sécurité informatique, et du jeu "Maître de l'eau" d'Eau de Paris qui vient de recevoir le prix du meilleur Serious Game dans le classement Culture et Société du festival "Fun and Serious Game" de Bilbao… Ce qu'on appelle avoir le nez creux. Ce qui montre aussi que les Serious Games continuent de susciter la curiosité, a fortiori lorsqu'ils se croisent avec les MOOC : "MOOC et serious game se font la courte échelle à IFP School" arrive en 13ème place.

"Evaluer l'impact de la formation" (4ème place) : on pouvait s'en douter, compte tenu de la montée en puissance de cette question dans les entreprises. La Réforme de la formation professionnelle n'était pas encore passée par là ; sa mise en application accélérera cette tendance. D'abord parce que l'abandon de l'obligation du 0,9% va pousser l'entreprise à faire un peu de ménage dans son plan de formation, et les responsables en passer par des dispositifs d'évaluation plus évolués que ceux habituellement utilisés, pour justifier les investissements formation demandés. Ensuite parce que le CPF (Compte Personnel Formation) privilégiera des formations qualifiantes et certifiantes. Evaluation tous azimuts, donc, concernant aussi bien les organismes que les services formation internes aux entreprises.

Vous êtes friands aussi de chiffres et données sur le marché du e-learning. La preuve avec "Où en est le e-learning en France ?" qui est le 5ème article le plus lu du semestre. Une étude signée Afinet, mais l'étude e-doceo sur les chiffres du e-learning se serait sans doute fort bien placée si elle n'avait été publiée très récemment.

Des articles enfin, dont les titres témoignent de votre intérét pour les stratégies de formation : "Le design : élément clé de la motivation apprenante", "Du e-learning à la transformation digitale du département formation", "Penser « stratégie de formation » avant LMS"… L'occasion de vous remercier du crédit que vous faites au projet rédactionnel de e-learning Letter illustré par son base line) : il s'agit bien pour nous de traiter de l'actualité et des stratégies du Digital Learning.

Nous vous souhaitons d'excellentes fêtes de fin d'année !

La rédaction